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DIÁLOGOS ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA

Temos o prazer de apresentar este livro, que organizamos como um gesto de comemoração dos dez anos do Profletras – um programa de Mestrado Profissional para professores de Língua Portuguesa. Um dos aspectos mais importantes de um programa de pós-graduação dessa natureza é o de articular seus principais objetivos ao contexto específico de atuação dos(as) mestrandos(as) que nele ingressam: a Educação Básica é a referência do Profletras, e isso significa um diálogo necessário e oportuno entre universidade e escola. Os textos reunidos neste livro — escritos por docentes que atuam no Profletras, alguns deles em coautoria com egressos do programa e mestrandos — mostram algumas possibilidades de aproximação entre a universidade e a Educação Básica. Boa leitura!

Sobre os organizadores

Adriane Teresinha Sartori – Professora da Faculdade de Letras da UFMG, atua na área de Linguística Aplicada – Português como Língua Materna, no Mestrado Profissional em Letras (Profletras) e no Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (Poslin – UFMG). Desenvolveu pesquisa de doutorado em Linguística Aplicada na UNICAMP. Têm experiência na Educação Básica e no Ensino Superior, em atividades de pesquisa e extensão relacionadas à temática dos letramentos críticos, do ensino de leitura, de gramática/análise linguística e de escrita na educação básica, bem como da formação de professores de língua portuguesa em ambientes de privação de liberdade (unidades socioeducativas e hospitais). Contato: adriane.sartori@gmail.com

Elzimar de Marins-Costa – Doutora em Letras Neolatinas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Professora titular na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), onde atua na graduação e na pós-graduação. Desenvolve projetos na área de Linguística Aplicada, com pesquisas e publicações relacionadas à avaliação e produção de materiais didáticos, à formação de professores, à leitura e ao letramento crítico. É autora de livros didáticos aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático: Sentidos en Lengua Española (2018), Beyond Words (2020), Ações em Linguagem (2021), Se liga na Língua Inglesa (2024). Contato: elzimarc@gmail.com

Participam desta coletânea:

Camila Emanuele de Oliveira Abreu
Contato: camila.emanuele@yahoo.com.br
Daniel Alves de Oliveira
Contato: uceducacao@gmail.com
Daniervelin Renata Marques Pereira
Contato: daniervelin@gmail.com
Delaine Cafiero Bicalho
Contato: delainecafierobicalho@gmail.com
Francis Arthuso Paiva
Contatos: francis@teiacoltec.org, @profrancis7.
Henrique Rodrigues Leroy
Contato: henriqueleroy25@gmail.com
Leandro Rodrigues Alves Diniz
Contato: leandroradiniz@gmail.com
Leiva de Figueiredo Viana Leal
Contato: leivaleal.l@gmail.com
Luiza Santana Chaves
Contato: luizasch2704@gmail.com
Mayara Nicolau de Paula
Contato: maynicolau@gmail.com
Valdinéia Penha Rhodes
Contato: neiarhodes@yahoo.com.br

ISBN: 978-85-7591-876-0
Páginas: 285
Formato: PDF
Altura: 0 cm
Largura: 0 cm
Profundidade: 0 cm
Acabamento: PDF
Edição: 1ª
Idioma: Português
Ano: 2024

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