| 1x de R$ 88,00 sem juros | R$ 88,00 |
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| 2x de R$ 44,00 sem juros | R$ 88,00 |
| 3x de R$ 29,33 sem juros | R$ 87,99 |
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E tantos verbos de persuadir requerem os verbos de ousar. De provocar o sujeito a significar sua existência pela contraposição ao que está posto, de forma a atender as suas reais necessidades. Assumir insubmissões é exercer o direito à liberdade de pensar, de questionar, de buscar respostas… a fim de se desenvolver cada vez mais.
Se nosso foco é a aprendizagem matemática de toda e qualquer pessoa, que práticas teremos que assumir para que este objetivo seja alcançado? Seremos ousados em pensar sobre “qual” matemática se deseja aprender? Confrontaremos o currículo prescrito e a realidade de nossas turmas? Criaremos alternativas avaliativas que dialoguem mais com o processo do que com o produto? Que ações insubordinadas assumiremos para formar pessoas que utilizem o conhecimento matemático em prol da dignidade humana?
Não é possível que a maioria das pessoas prefira a obediência à insubordinação de tornar-se efetivamente capaz de pensar e fazer matemática.
ISBN: 978-85-7591-352-9
Páginas: 288
Formato: 12 x 22
Acabamento: Brochura
Edição: 1ª
Idioma: Português
Ano: 2015
